Entrega Ejercicio N°4 _Un lugar para mirar

Estimados:
Les presento las fechas de las siguientes semanas, y las actividades a realizar en cada una de ellas:Agenda de actividades Mayo Taller 200_2008

Miércoles 7_ pre-entrega calificada 1:10, a las 14:30, TERMINADA.
Esto significa que hemos de llegar con la maqueta lista para ser corregida (aquel que llegue atrasado será amonestado). Recuerden las sugerencias hechas a cada uno el día miércoles y arreglen lo que les parezca coherente, dado que durante el proceso de cambio escalar, un sinfin de detalles irán apareciendo.
Recordemos además, que debido a que determinamos el cambio de operación constructiva del modelo -ahora tipo caja de zapatos-, la textura del mismo se verá modificada. Esto no quiere decir que se debe dejar de leer la masa excavada como operación formal (!), si no solamente que esta masa será ahora modelada a partir de planos, no placas, en la maqueta.
Para que este efecto resulte, han de cerrar todos los perímetros tanto internos como externos de la misma, con el mejor oficio que puedan, para que parezca un sólido.

Viernes 9_ entrega final 1:10 + maqueta de estudio 1:25 + definición proyectos y grupos en travesía de trabajo + asado de taller.
La entrega final constará de ambos elementos, la maqueta de estudio 1:25 que corregimos el día miércoles 30 de Abril y la final escala 1:10. En el caso de la primera, la idea es que se nos presente como testigo del proceso de proyección, como registro estático dentro del movimiento elaboratorio de la idea arquitectural, por lo que no han de modificarlo (pero sí terminarlo en caso de que esté incompleto).
En el caso de la 1:10, los criterios de evaluación serán los siguientes:

• estructura lógica: totalidad/parte, jerarquía/supeditación, permanencia/circulación, etc.
• propuesta: formulación de idea y sentido de la mirada, coherencia resolución formal, etc.
• manejo escalar: sistema de medidas, ley geométrica, relación espacio/cuerpo, etc.

Además se tomará en cuenta, como ya dijimos, el proceso y la persistencia, así como la presentación tanto grupal como personal (sala de clases y oficio del modelo). Se reitera que si algún proyecto no responde al formato dado, no será corregido.

Posteriormente, este mismo día, serán seleccionados las cinco mejores propuestas para ser construidas a escala real. Esto significará nuevamente una modificación del proyecto original, en pos de la ejecución pertinente de la obra, introduciendo así los elementos del paisaje con todas las bondades y restricciones que esto conlleva. Surgirán de este modo nuevas capas proyectuales (como el material, el clima, la geografía, etc.), que alimentarán al proyecto desvelando pugna entre idea y obra construida. Asimismo, la congregación de 11 alumnos en cada equipo de trabajo, exigirá el establecimiento de ciertos roles y jerarquías, donde el individuo ha de actuar en aras del bien grupal, y en busqueda de desiciones efectivas y diligentes.

Saludos, y mucho trabajo!!!
Equipo Docente Taller_200_2008